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河北省石家庄市中山西路小学二六班 谭舒文 指导老师：任京卫
一位男生拿着自己的作业本找到任老师说：“任老师，我写的作业达到拍卖标准了吗？可以拍卖吗？”什么？拍卖？二年级小学生会拍卖？是的，你没听错，就是“拍卖”！“ 拍卖”是我们二年级六班的特色活动，优秀作业本就是我们的“拍品”。作业本干净整洁，书写工整漂亮就可以在班上拍卖了。这项活动我们从一年级就开始了，你想象不到拍卖现场的气氛多么热烈，同学们多么踊跃！“拍卖”是任老师智慧教学的方式之一，意在表扬作业写得工整、漂亮的同学，同时激励同学们认真练字，认真写作业，期望个个都能练得一手好字。这项活动已经举行过好几场了，场场爆卖。拍卖仪式由任老师主持，任老师已然是我们心目中的著名“拍卖师”了！ “拍卖”既有隆重的仪式感，又像是一场联欢、游戏的饕餮盛宴，老师同学一起参与，有趣而又有意义！
首先任老师选出达到拍卖标准的优秀作业本，再在大屏幕上展示，然后想竞买的同学就可举手竞拍。每一次拍卖，同学们都热情高涨，小手举得高高的，眼睛里放着光，生怕自己拍不到，有的还按捺不住地大声喊：“我拍！我拍！我拍！”任老师从竞拍者中选出写字水平需要提高的同学给拍卖者——优秀作业本的主人做参考，而最终决定权由拍卖者决定。当有幸成为竞拍成功者后，在同学们羡慕的目光下骄傲自信、坚定地走上讲台，最后是成交后的交接仪式：卖方提出要求和希望，买着做出承诺和保证。台上双手郑重交接，台下掌声雷动！
拍卖是一种说法、形式，实际是免费赠送。可喜的是，拍卖效果切实有效地激发了认真练字的积极性，全班书写水平很快整体提高，不断登上新台阶，漂亮的作业越来越多。
瞧，这位小男生毛遂自荐了！让我们为他的进步点赞，为他的自信和勇气点赞！他的作业本得到老师的认可，得到同学们的热烈欢迎，拍卖圆满成功！任老师顺势点了几个同学的名字，表扬他们书写水平快赶上书法小班长了，作业本也快达到拍卖的水平了，大家个个信心十足!
我一定认真写每一个字，保持作业本的干净整洁，我相信我的作业本有一天一定也能在班上拍卖！ |
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