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songxinlai 新手上路 2019-4-17 15:07:15 楼主
[align=left][color=#000000][font=楷体,楷体_GB2312][size=4]一个阳光明媚的早上,太阳公公露出慈祥的微笑,云朵妹妹伸了伸软绵绵的懒腰。微风弟弟一使劲把小虫子、蚂蚁和蝴碟吹到了公园草地上。 [/size][/font][/color][/align][align=left][font=楷体,楷体_GB2312][size=4][color=#000000]三个好朋友不约而同的在草地发现半个鸡蛋壳。小青虫[/color][color=#000000]说:[/color][color=#000000]“这个蛋壳能做什么呢?”,蝴蝶说:“我们用它做一个跷跷板吧!”。说干就干,它们找来一个竹片把它架在蛋壳上,跷跷板就做好啦!小[/color][color=#000000]青虫和蚂蚁在跷跷板上一高一低,蝴蝶给他们加油助威,玩得开心极了。[/color][/size][/font][/align][align=left][font=楷体,楷体_GB2312][size=4][color=#000000]过了一会儿,[/color][color=#000000]他们玩累了,躺在草地上休息。小青虫喘着粗气说:[/color][color=#000000]“我有一个梦想,想飞上蓝天看看天空的边际在哪里?风婆婆的家又在哪里?乌云哥哥为什么总黑着脸?”蚂蚁眼珠子一转,说:“这好办!我们把鸡蛋壳改装成热气球,这样不就能飞上蓝天了吗?”说干就干,三个小伙伴一齐动手,不一会儿就做好一架热气球,小青虫欢呼着,跳跃着,高兴的说:“我终于能飞上蓝天啦!”他们坐[/color][color=#000000]在热气球上,一起升到了空中。[/color][/size][/font][/align][align=left][font=楷体,楷体_GB2312][size=4][color=#000000]时间不知不觉中到了下午,只见空中乌云密布下起雨来。三个小伙伴一起悄悄得[/color][color=#000000]躲在蛋壳底下,听雨声哗哗作响[/color][color=#000000]……[/color][/size][/font][/align][align=left][color=#000000][font=楷体,楷体_GB2312][size=3][size=4]不一会儿,雨停了,天黑了下来。三个好朋友还是不想分开,他们把蛋壳又做成一张舒适的大床,一起躺在蛋壳里,紧紧的拥抱在一起,闻着甜甜的花香[font=华文楷体]进入了甜美的梦乡。[/font][/size][/size][/font][/color][/align][align=left][color=#000000][font=楷体,楷体_GB2312][b][size=5]教师点评[/size][/b]:[size=4]文章开头把太阳、云朵、微风都使用拟人化的语言,赋予鲜活的形象,一下子吸引读者的眼球。之后展开丰富的想象,把蛋壳做成各种物品,让这个蛋壳焕发出新的生命力,并以此展开奇妙之旅。其间文字优美,语句流畅,让人深陷其中而不能自拔。[/size][/font][/color][/align][align=left][color=#000000][font=楷体,楷体_GB2312][size=4]                                                                                     [color=#000000]指导教师:陈芒芒[/color][/size][/font][/color][/align][align=left][color=#000000][font=楷体,楷体_GB2312][size=4]                                                                                     石家庄市新石小学[/size][/font][/color][/align][align=left][color=#000000][font=楷体,楷体_GB2312][size=4]                                                                                     二(2)班 宋新来[/size][/font][/color][/align]
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一篇好的文章,不光需要优美的语言,更需要一个精彩的创意。我们这位二年级的小朋友给大家做了一个很好的例证。本来,小作者的写作目的就是要给大家介绍介绍鸡蛋壳做小手工的花样,如果直接去写,是不是会过于乏味了呢?聪明的小作者就采用了新颖别致的“童话故事”的形式,使原来挺平淡的“蛋壳小手工”摇身一变,变成了充满乐趣,充满情境的小故事。这样一来,就使得我们的小作文一下子吸引住了广大读者。真棒!
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谢谢老师,我们会继续努力的!
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